Questões Objetivas
Questão apta para uso
Questão fora do padrão
- Fundamentação
Para que a questão siga os critérios apresentados no treinamento, é necessário que em tema seja preenchido o nome do banco da disciplina neste caso, CONSTITUIÇÃO E DIREITOS HUMANOS.
Deve-se preencher os campos complexidade e situação. O enunciado precisa conter um texto base. Texto Base: é o que motiva a elaboração da questão, podendo ser um suporte ou uma situação problema.
Como suporte podem ser usados textos verbais e não verbais, como imagens, figuras, tabelas, gráficos ou infográficos, esquemas, quadros, experimentos, entre outros. Representa um estímulo para que o estudante mobilize recursos cognitivos a fim de solucionar o problema apresentado com base nos dados do suporte e responder ao que é solicitado pelo comando da resposta.
As respostas da questão são randomizadas, por isso não se deve utilizar a indicação de letra nas opções, nem na justificativa.
Texto desconfigurado.
Questões Discursivas
Questão apta para uso
Questão fora do padrão
- Fundamentação
Texto desconfigurado.
Para que a questão siga os critérios apresentados no treinamento, é necessário que em tema seja preenchido o nome do banco da disciplina neste caso, CONSTITUIÇÃO E DIREITOS HUMANOS.
O enunciado precisa conter um texto base. Texto Base: é o que motiva a elaboração da questão, podendo ser um suporte ou uma situação problema. Como suporte podem ser usados textos verbais e não verbais, como imagens, figuras, tabelas, gráficos ou infográficos, esquemas, quadros, experimentos, entre outros.
Representa um estímulo para que o estudante mobilize recursos cognitivos a fim de solucionar o problema apresentado com base nos dados do suporte e responder ao que é solicitado pelo comando da resposta.
O enunciado da questão precisa conter um comando claro, que direcione o aluno utilizando termos como analise, discuta, argumente, adequando a questão a metodologia de ensino da Instituição.
Questões discursivas necessitam de um padrão de resposta claro e detalhado as chamadas chaves de correção ou expectativas de resposta, obedecendo princípios analíticos.
Deve contemplar os seguintes aspectos: Estabelecer a resposta esperada identificando as partes essenciais da resposta que serão usadas como referência na correção e Prever diferentes abordagens a serem consideradas como corretas.